FUNDACIÓ TR@MS
FUNDACIÓN PRIVADA TR@MS ES UNA ENTIDAD SIN ÁNIMO DE LUCRO, DECLARADA DE UTILIDAD DOCENTE QUE PROPONE UN PROYECTO COLABORATIVO QUE AGRUPA ESCUELAS SENSIBILIZADAS EN CONVERTIR LA INNOVACIÓN COMO ELEMENTO IDENTITARIO DE CENTRO
FUNDACIÓ TR@MS
OFRECEMOS SERVICIOS DE ACOMPAÑAMIENTO EN INNOVACIÓN EN LOS CENTROS
La Fundación Tr@ms es una entidad sin ánimo de lucro, declarada de utilidad docente que propone un proyecto colaborativo que agrupa escuelas sensibilizadas a convertir la innovación como elemento identitario de centro.
PROCEDIMIENTOS INNOVADORES
Se han alcanzado niveles de excelencia en la implementación de procedimientos innovadores en las aulas gracias a la suma de esfuerzos entre escuelas.
EXTENSIÓN GLOBAL
La Fundación colabora con instituciones educativas, universidades y empresas del sector tecnológico para conseguir la extensión global de la innovación.
COMUNIDAD EDUCATIVA
Actualmente nuestra comunidad educativa agrupa más de 2.000 docentes y 20.000 alumnos.
Consulteu les jornades de Portes Obertes, preinscripcions pel curs 2024-25 i els projectes educatius dels centres associats a la Fundació Tr@ms. Feu clic al logo de cada centre, per obtenir més informació de les jornades, dates i horaris, de cadascun.
ESCUELAS
ESCUELAS ASOCIADAS A FUNDACIÓ PRIVADA TR@MS
JORNADES DE PORTES OBERTES
BATXILLERAT I FORMACIÓ PROFESSIONAL
REDES DOCENTES
DEPARTAMENTOS COLABORATIVOS
Los Departamentos Colaborativos nacen con el objetivo de crear redes dinámicas entre el profesorado de las escuelas asociadas a la Fundación Tr@ms. Se promueve el intercambio, la renovación pedagógica y el uso de las tecnologías. Este trabajo se realiza durante el año mediante dos reuniones presenciales, a inicio y final de curso donde se establecen y se valoran los objetivos propuestos. Periódicamente, se lleva a cabo un seguimiento en red utilizando entornos web para realizar las actividades de intercambio propuestas.
DEPARTAMENTO COLABORATIVO DE CIENCIAS
El objetivo principal consiste en colaborar mediante experiencias prácticas en el ámbito científico.
Sin embargo, se comparten recursos del profesorado y alumnos, así como aspectos metodológicos.
DEPARTAMENTO COLABORATIVO DE ROBÓTICA
La red docente de robótica y programación trabaja en la innovación tecnológica y metodológica de esta área de aprendizaje. Los profesor y profesoras comparten recursos, materiales, actividades y proyectos.
DEPARTAMENTO COLABORATIVO DE MÚSICA (PRIMARIA Y SECUNDARIA)
El objetivo fundamental consiste en compartir conocimiento musical innovador: recursos, experiencias, prácticas ... entre todos los profesores del área de música de los centros.
Asimismo se ponen en común estrategias para potenciar la innovación en las aulas.
DEPARTAMENTO COLABORATIVO DE INGLÉS
El objetivo primordial consiste en compartir recursos, experiencias y material para todos los maestros de inglés de Educación Infantil de los centros.
Se llevan a cabo procesos que pretenden la inclusión de las TAC en el área de la lengua inglesa.
DEPARTAMENTO COLABORATIVO DE MATEMÁTICAS
El objetivo principal consiste en compartir conocimiento matemático: prácticas, recursos pedagógicos para los maestros y actividades para el alumnado.
Esta colaboración tiene un impacto directo sobre el uso de las tecnologías en el aula.
SHARE TO LEARN
El corcho colaborativo de prácticas de referencia tiene como objetivo compartir experiencias didácticas y fortalecer la red entre las escuelas Tr@ms. Se trata de una experiencia piloto el objetivo consiste en conocer qué estamos trabajando y que podemos compartir para favorecer los aprendizajes de los alumnos.
PADLET EINF
Prácticas de referencia compartidas entre las escuelas de la Fundació Tr@ms.
PADLET EPRIM
Prácticas de referencia para compartir entre alumnos de Educación Primaria de las escuelas Tr@ms.
PADLET ESO-BAT
Prácticas de referencia compartidas entre las escuelas de la Fundació Tr@ms.
PADLET EPROF
Prácticas de referencia compartidas entre las escuelas de la Fundació Tr@ms.
PROYECTOS INTERCENTROS
Fundación Tr@ms organiza la participación conjunta entre alumnos de las diferentes escuelas en proyectos innovadores en diferentes áreas y niveles.
INNOVACIÓN
INNOVAR
Innovar es un proceso de transformación que busca la mejora en los procesos y resultados todo adelantándose a las necesidades de futuro. No se trata de un cambio unidireccional sino que conlleva diferentes niveles que en el educación serían: el curricular, el metodológico, el de recursos, el de organización y el relacional.
RELACIONAL
Uno de los niveles de Innovación que potencia la Fundación es el relacional con el que se fomenta la dinamización de los equipos humanos, las comunidades profesionales, el trabajo en red y la creación de un entorno educativo favorable a la transformación ya la mejora de los procesos y resultados educativos. Este nivel de Innovación conlleva, también, el contacto directo con otros niveles como el metodológico, el de recursos y el curricular.
COMPARTIR
Por ello, compartimos experiencias y conocimientos entre docentes y alumnos para mejorar los procesos de aprendizaje y de resultados, además, potenciamos la investigación de los alumnos como una competencia clave para su desarrollo. Son un claro ejemplo: los proyectos intercentros; los departamentos colaborativos; la Muestra de Robótica, de Investigación científica, de trabajos de Investigación de bachillerato; las formaciones, la internacionalización, etc…
INTERNACIONALIZACIÓN
DESDE LA FUNDACIÓN TR@MS APOSTAMOS POR ABRIR NUESTRAS PUERTAS AL EXTERIOR PARA HACER CONOCER LAS ACTIVIDADES DE NUESTRA RED DE ESCUELAS Y, AL MISMO TIEMPO, HACER LLEGAR TODO EL CONOCIMIENTO, INICIATIVAS, PROYECTOS Y EJEMPLOS DE INNOVACIÓN DE TODO EL MUNDO.
Uno de los objetivos principales es la creación de una red internacional de grupos de escuelas y entidades educativas para conseguir implementar niveles de excelencia y calidad en nuestra práctica diaria.
Nos basamos en nuestra experiencia para llevar a cabo este intercambio a nivel internacional, generando actividades diversas que nos enriquezcan y nos ayuden en el proceso de transformación educativa.
Creemos en la fuerza del intercambio de experiencias y buenas prácticas con el fin de innovar. Queremos hacer extensiva esta práctica en esta red internacional.
Creamos cursos para el profesorado en el proceso de formación continua realizando cursos y talleres inspiradores con expertos internacionales.
Bloc 7
ASESORAMIENTO Y FORMACIÓN
LA FUNDACIÓN OFRECE ASESORAMIENTO Y SERVICIOS A TODAS LAS ESCUELAS QUE LO DESEEN. REALIZAMOS ANÁLISIS DE LA MADUREZ TECNOLÓGICA DEL CENTRO Y ASESORAMOS SOBRE QUÉ TRANSFORMACIONES PUEDEN HACER.
La Fundación pretende transmitir su conocimiento sobre innovación y tecnología en las aulas y en su comunidad educativa. También ofrecemos un catálogo de formaciones que resulta básico y muy interesante para cubrir necesidades formativas actuales, ya que continuamente estudiamos nuevas metodologías, relacionadas con la innovación como elemento de identidad. Son cursos impartidos por docentes en activo, que muestran y comparten modelos de buenas prácticas. También diseñamos cursos que se adapten perfectamente a las necesidades de los centros y que van acompañados de un asesoramiento a los centros, equipos directivos y claustros.
SELLO SMART
SELLO SMART
El SELLO SMART es una acreditación de innovación y excelencia educativa para los centros escolares creado por Fundación Tr@ms, Integral, certificado por la UOC y con una línea de financiación por Caixa d’Enginyers.
El objetivo del SELLO SMART, consiste en establecer un marco común para desarrollar en los centros educativos un alto nivel de calidad educativa e innovación, con una óptica global de actuación y todo desde un acompañamiento experto en cada una de sus fases.
COLABORADORES
EMPRESAS COLABORADORAS DE FUNDACIÓ PRIVADA TR@MS
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